以自律践初心，以热爱育新人——专访黄石新东南技工学校周兰老师

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初心如磐：做职业教育的追光者

当被问及为什么选择电子商务专业教学时，周兰老师坦言，一方面是看中了这个行业的巨大潜力，互联网的发展让电商渗透到生活方方面面，能为学生提供广阔的发展空间；另一方面，更是源于对职业教育事业的赤诚热爱。希望能把自己扎实的专业知识和实践经验传递给每一位学生，用心引导他们掌握一技之长，树立正确的职业观，让他们在电商领域找到属于自己的位置，未来能凭借专业技能立足社会、实现自我。

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产教融合：让学生“毕业即上岗”

作为学校校企合作项目的主要负责人，周兰老师始终坚信，产教融合是职业教育的生命线，更是破解人才培养与产业需求错位难题的关键，是电子商务专业建设的“杀手锏”。

为了让学生学到的知识不与行业脱节，真正实现“毕业即上岗”，她常年奔波在校园与企业之间，积极对接优质企业资源，推动校企深度合作，使学生们不再只做模拟练习，而是真正参与实战项目中锤炼技能、积累经验，给学生带来了实实在在的改变。

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持续学习：做“双师型”教师

教育者必先受教育，作为电商专业的老师，只有自己紧跟行业前沿，才能给学生提供更专业、更优质的教学指导。

为了持续提升自身专业素养，周兰老师始终保持着终身学习的态度，积极参与专业培训和企业实践活动，不断优化教学方法，摒弃传统枯燥的教学模式，借助短视频、直播工具、电商实训平台等现代化教学资源，让课堂形式更加丰富有趣，激发学生的学习兴趣。

除此之外，她还经常与同行交流研讨，不断弥补自身不足，努力成为一名既懂专业理论，又精通实操技能的“双师型”教师，为学生提供更专业、更优质的教学指导。

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温润育人：以爱为底色，做有温度的引路人

做一名有温度、有感情的老师，是她多年来坚守的育人理念。职业教育的温度，不仅体现在传授知识和技能上，更体现在对每一个学生的尊重、理解和包容上。

在教学中，周兰老师从不搞“一刀切”，而是坚持“因材施教”，细心观察每个学生的特点，精准捕捉他们的优势与不足。生活中，她更是把学生当作亲人，主动关心他们的衣食住行和心理状态。就像她常说的：“有温度的教育，就是既要教知识、传技能，也要懂尊重、有耐心，让每个学生都能在关爱中成长。”

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以热爱赴山海，以奋斗致青春

教育从来不是孤军奋战的旅程，而是一场双向奔赴的温暖修行。最后，周兰老师想对大家说：“每一次尝试，都是一次进步。希望大家都能找到自己的人生目标，保持对学习的热爱，对生活的热爱，脚踏实地、奋力拼搏，用专业技能武装自己，用自律和坚持成就未来。”

愿每一位逐梦的学子，都能遇见如周兰老师般的引路人，不负韶华，不负热爱，在青春的赛道上奋力奔跑，在属于自己的领域绽放光芒。